Wonder Weeks on Babies | ฉันสุขภาพดี
ทารกแรกเกิดมักทำให้พ่อแม่และคนรอบข้างตื่นเต้นเพราะพฤติกรรมและใบหน้าที่ตลกของพวกเขา ทารกจะผ่านช่วงต่างๆ ในการพัฒนาและเติบโตเร็วขึ้น โดยเฉพาะในช่วงวัยทอง ในระยะนี้จะมีเหตุการณ์ต่างๆ ที่เจ้าตัวเล็กต้องเผชิญซึ่งเรียกว่า 'สัปดาห์มหัศจรรย์'
Wonder Week ค้นพบโดยนักวิจัยสองคนจากเนเธอร์แลนด์ ได้แก่ Dr. Frans X. Plooij และภรรยาของเขา Dr. Hetty van de Rijt และเขียนหนังสือเรื่อง “Wonder Weeks “ ในปี 1992 เราเห็นสัปดาห์มหัศจรรย์ตั้งแต่ทารกเติบโตอย่างรวดเร็วและประสบกับความก้าวหน้าทางร่างกายและจิตใจอย่างรวดเร็ว ซึ่งมีอายุประมาณ 20 เดือน
ทารกที่มีประสบการณ์สัปดาห์มหัศจรรย์ถูกทำเครื่องหมายโดย 3Cs: ร้องไห้ (ร้องไห้), เหนียวแน่น (ติดแม่) และ บ้าๆบอๆ (จุกจิก) ทั้งๆ ที่ลูกไม่ได้ป่วย ระยะเวลาสัปดาห์มหัศจรรย์สามารถเกิดขึ้นได้
Wonder Week คืออะไร?
Wonder Week เป็นคำที่ใช้อธิบายระยะของการพัฒนาจิตใจที่ทารกต้องเผชิญในช่วง 20 เดือนแรก เมื่อเติบโตทางร่างกาย คาดว่าทารกจะมีความวิตกกังวลมากขึ้น เด็กที่จู่ ๆ เริ่มเอะอะเป็นสัญญาณว่าพวกเขาจะพบกับการเติบโตและพัฒนาการที่เพิ่มขึ้นในสมองและระบบประสาทของพวกเขา รูปแบบการคิดและประสาทสัมผัสของทารกก็อ่อนไหวมากขึ้นเช่นกัน การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทที่สำคัญเกิดขึ้นในสมองของทารกอายุต่ำกว่า 20 เดือน
ทารกมีพัฒนาการทางจิต 10 ขั้นตอน ซึ่งมักมีลักษณะพฤติกรรมจุกจิกที่เกิดขึ้นในบางช่วงอายุ ได้แก่
- 5 สัปดาห์ สถานการณ์ที่เปลี่ยนไป
ทารกเริ่มรับรู้และตอบสนองต่อสิ่งเร้าต่างๆ ในสภาพแวดล้อม เนื่องจากอวัยวะ ระบบเผาผลาญ และประสาทสัมผัสเริ่มพัฒนา
- 8 สัปดาห์, ลวดลาย
ในเวลานี้ ทารกไม่รู้สึกว่าสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งเร้ารวมกันอีกต่อไป แต่สามารถเห็นรายละเอียดเพิ่มเติมและแยกจากกัน ตัวอย่างเช่น ทารกเริ่มตระหนักถึงมือและเท้าของตัวเอง
- 12 สัปดาห์, การเปลี่ยนแปลงที่ราบรื่น
ทารกเริ่มรับรู้และฝึกฝนการเคลื่อนไหวของร่างกาย โดยปกติ ทารกจะเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งทื่อ จากนั้นเขาจะชินกับมันและเริ่มเคลื่อนไหวได้อย่างนุ่มนวลขึ้น
- 19 สัปดาห์, กิจกรรม
ทารกเริ่มสัมผัสได้ถึงประสาทสัมผัสทั้ง 5 เช่น การเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น การชิม
- 26 สัปดาห์, ความสัมพันธ์
ทารกเริ่มรับรู้ถึงการเชื่อมต่อ เช่น ระยะห่างระหว่างไกลและใกล้ ดังนั้นบางครั้งทารกจะตอบสนองเมื่อคนที่พวกเขารู้จักย้ายออกหรือเข้าใกล้
- 37 สัปดาห์, หมวดหมู่
ทารกเริ่มจัดกลุ่มของสิ่งเร้าในการตระหนักถึงวัตถุ ตัวอย่างเช่น เขาเริ่มตระหนักว่าแมวเป็นสัตว์ที่มีขนยาว และสุนัขไม่ใช่ม้า เขาเริ่มสังเกตเห็นลักษณะของสัตว์
- 46 สัปดาห์, ลำดับ
ทารกเริ่มรับรู้และรู้ลำดับของกิจกรรม เช่น เวลาอาบน้ำแล้วน้ำไหลเข้าหัว แปลว่าต้องหลับตา หรือเวลากิน แปลว่าต้องถือช้อน
- 55 สัปดาห์, โปรแกรม
ทารกตระหนักถึงลำดับกิจกรรมทั้งหมด เช่น หลังจากอาบน้ำ เขาต้องใช้น้ำมันเทลอนแล้วจึงใช้เสื้อผ้า หรือเล่นเสร็จแล้วต้องนำของเล่นกลับเข้าที่
- 64 สัปดาห์, หลักการ
ในเวลานี้เด็กจะรู้ว่ามีกฎเกณฑ์ในการจัดงาน ตัวอย่างเช่น เธออาจเริ่มตระหนักว่าการที่จะอุ้มตัวเองได้ เธอต้องร้องไห้และกรีดร้อง
- 75 สัปดาห์, ระบบ
เด็กเริ่มปรับหลักการตามสภาพแวดล้อม เขาเริ่มที่จะสามารถเลือกได้ว่าต้องการเป็นเด็กแบบไหน เช่น เด็กที่ซื่อสัตย์ อดทน ดูแลเอาใจใส่ หรือในทางกลับกัน
อ่านเพิ่มเติม: หากลูกของคุณพูดช้า
สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะร่างกายของทารกกระตุ้นพัฒนาการ การเผาผลาญ และประสาทสัมผัส ในระยะนี้ พ่อแม่ควรเปิดใจมากขึ้นเกี่ยวกับการเจริญเติบโต พัฒนาการ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม และการตอบสนองทางอารมณ์ของเด็ก แทนที่จะมองว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เป็นพฤติกรรมซุกซนของเด็ก ผู้ปกครองยังสามารถให้การรักษาและการศึกษาที่เหมาะสมตามขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจของเด็ก เช่นค่านิยมทางสังคมที่ดี เช่น การขอความช่วยเหลือจากผู้อื่นในทางที่ดี หรือสอนให้เด็กมีวินัย เช่น นำของไปคืนที่เดิม
อย่าลืมบอกและสอนลูกว่าการโกรธ ตะโกนใส่ใคร หรือทุบตีไม่ใช่เรื่องดี แต่อย่าดุเด็กถ้าเขาทำผิด เด็กจะกลัวและถูกปิด (โฆษณา)
